/* 新增鍵盤左右鍵切換作品的功能 */
document.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {
  // 取得按鈕元素
  const prevButton = document.querySelector('.prev-post');
  const nextButton = document.querySelector('.next-post');

  // 監聽鍵盤事件
  document.addEventListener('keydown', function(event) {
    // 判斷按下的按鍵
    if (event.key === 'ArrowLeft' && prevButton) { // 檢查 prevButton 是否存在
      if (prevButton.href) { // 檢查 prevButton 是否具有 href 屬性
        // 觸發上一篇連結
        window.location.href = prevButton.href;
      }
    } else if (event.key === 'ArrowRight' && nextButton) { // 檢查 nextButton 是否存在
      if (nextButton.href) { // 檢查 nextButton 是否具有 href 屬性
        // 觸發下一篇連結
        window.location.href = nextButton.href;
      }
    }
  });
});
jQuery(document).ready(function($) {
    var header = $('.singlework-header');
    var headerHeight = header.outerHeight();
    var isHeaderVisible = false;
    var scrollThreshold = 10; //定滾動多少 px 才會觸發
    var lastScrollTop = 0;
    var headerContainer = $('.singlework-page');
    var scrollTimeout = null; //向上滾動時,延遲多久才會顯示

    $(window).on('load', function() {
        header.css('top', -headerHeight + 'px');
    });

    $(document).mousemove(function(event) {
        if (event.pageY < 50 && !isHeaderVisible) {
            showHeader();
        }
    });

    headerContainer.scroll(function() {
        var scrollTop = $(this).scrollTop();
        var delta = scrollTop - lastScrollTop; // 計算滾動方向

        if (!isHeaderVisible) {
            // 向上滾動超過閾值時,延遲顯示 header
            if (delta < 0 && Math.abs(delta) > scrollThreshold) {
                if (scrollTimeout) {
                    clearTimeout(scrollTimeout);
                }
                scrollTimeout = setTimeout(function() {
                    showHeader();
                }, 150);
            }
        } else {
            // **只有向下滾動時才關閉 header**
            if (delta > 0 && Math.abs(delta) > scrollThreshold) {
                hideHeader();
            }
        }

        lastScrollTop = scrollTop;
    });

    $(document).click(function(event) {
        if (!$(event.target).closest('.singlework-header').length && isHeaderVisible) {
            hideHeader();
        }
    });

    function showHeader() {
        header.addClass('show');
        isHeaderVisible = true;
    }

    function hideHeader() {
        header.removeClass('show');
        isHeaderVisible = false;
    }
});

風暴の間

false

document.addEventListener("DOMContentLoaded", function() {
    // 獲取 meta field 的隱藏元素
    let metaFieldElement = document.querySelector(".singlework-pure-en-title-switcher");
    
    // 獲取 .singlework-title 標題
    let postTitle = document.querySelector(".singlework-title");

    // 確保 metaFieldElement 和 postTitle 存在
    if (metaFieldElement && postTitle) {
        // 讀取 meta field 的值並去除前後空格
        let metaValue = metaFieldElement.innerText.trim().toLowerCase();

        // 如果 meta field 值是 "true",則將字距設為 0
        if (metaValue === "true") {
            postTitle.style.letterSpacing = "0";
        }
    }
});
2017
絵画インスタレーション
《風暴の間》の展示空間に足を踏み入れると、言語のない気流に包まれるような感覚を覚える。白い壁面には鉛筆のタッチが広がり、無数の回転する跡、切れた筆跡、積み重ねられた軌跡が交差して流れる。それは単なる部屋ではなく、「風」を感じさせる空間である。風は形を持たず、密度を持ち、姿は見えないが痕跡を残す。これらの痕跡は、子どもたちが身体、ペン、紙を使って生み出した「力」そのものであり、描写でも再現でもなく、風が感覚の中で「発生する」方法として、まだ冷めていない生成状態で現れる。

これらの画像は、芸術家自身が描いたものではなく、数十人の小学1年生の子どもたちの反応から生まれたものである。芸術家は「風はどんな形をしているか、知っているか?」という問いを投げかけ、子どもたちに自分なりに「風を描いてみて」と依頼した。この学びを目的としない交流の中で、最初の線が引かれた瞬間、空間に気流が静かに生まれた。子どもたちの関与により、感覚は四方八方から集まり、室内で交錯し旋回し、最終的にすべての場に参加する者を巻き込む。紙は無数の運動で満たされ、筆触には範本も結論もなく、ただひたすらに「未命名の感覚」に近づく行為として動き続け、感覚の風が形作られる。

線は、画像発生学における名もなき先祖を追跡するかのようで、型から切り取られたものでも、可視現実の模倣でもなく、原初の感覚からの脈動である。ペンは道具ではなく、衝動の延長線であり、紙も静的な基盤ではなく、勢いの受け皿である。ある子どもが床に引っ掻くように線を描き、別の子どもが何度も点を打ちながら回す。それぞれの線が、「風」という目に見えないものに即興的に触れる瞬間である。

この作品における芸術家の役割は、創造することではなく、生成の条件を設計し倫理的関係を維持することにある。芸術家は画像を予測せず、筆触に介入せず、ただ空間と関係の場を設計し、それぞれの紙が統一されることなく声を発するようにした。これは、中心を持たない美学的倫理の譲渡であり、可視の力を、まだ視覚体制が確立されていない主体に譲る行為である。誰にも帰属せず、しかしすべての参加者によって貫かれる。

観察者もまた、この運動に巻き込まれ、単なる評価者や観察者ではなく、感覚場の共創者となる。確実性と多重性の中で、この嵐に参加するのだ。

もし《風が何もないところに吹く》が、画像の隙間を通して「見る」という行為の条件を再考させるものであったなら、《風暴の間》はその「見る」行為を最初の感覚運動へと押し戻す作品である。言語化されていない、形態として未だ安定しない生成状態を示し、空間的な絵画装置としても、閉じられない感覚生態系としても捉えられるこの作品は、子どもたちの純粋なエネルギーと芸術家の倫理的な深い思索が交錯して生まれたものである。同時に、《風暴の間》は「創造性」のロマン的神話を助長するものではなく、むしろ未命名の差異を顕在化させる美学的主張である――風は絵の中にはなく、風はすべての発生の方法そのものである。
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